実験です！そう、「入試広報です。」の私、実は・・・・理科の教諭です。思い出して頂けたでしょうか？　「えっ！授業もってるの」と学校説明で周っているとよく聞かれます。授業もそうですが、なんと、2単位の実験も担当しているんです。2単位というのは1週間に2回授業があるということです。（ちなみに物理を4単位担当ということは、週に4回物理の授業がある。）今、実験しているのは物理分野です。どんな実験器具ができるのか・・・・楽しみですね。明日には出来た器具を紹介できると思います。（入試広報でした。）

昨日、外を周っていると汗が背中をツーーーーっと流れるのを感じました。来ました夏です！！！みなさんはどの季節が大好きですか？私は断然、夏！！！　今年は、梅雨を飛び越えて夏を迎えそうな感じですね。この前も、トレーニングがてら山を走っていると（といってもゆ～っくりですが・・・）セミをみつけました。まだ、柔らかそうな感じだったので、殻から抜けたところだと思われます。まだ、学校付近ではセミの声は聞こえませんが、もうそろそろかと思います。特にクラブ部員の選手、熱中症に注意しましょう。（入試広報でした。）

ありがとうございます。最高記録！！！リクエストページがなっなんと、４８００を越えました。（ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ♪） これも見て頂いた皆さまのおかげです。あと、行事実行委員会のおかげ。ということで、少し行事実行委員会のことについて・・・私が最近よく聴いているのが、KANA-BOON（バンド名）です。この野外コンサートにも行ってみたい！そんなコンサートは企画、運営、警備、照明、音響、設営などを多くの人が考え工夫し成功に導いていきます。そのような企画・運営を学校行事の中でやっていこうというのが行事実行委員会、オープンスクール、クラブ紹介などなど、自分達で作り上げる経験は大きな夢に繋がります。「暇だな～」とか「何しようかな～」とか思っているみんな！今しかできない経験がここにあります。（入試広報でした。）

昨日、こんな相談を生徒から受けました「このポスター貼りたいんですが・・・・」　OK!OK!大歓迎です！ということで、１Fの目立つところに貼っています、このポスターは行事実行委員会のポスターです。どんなポスターに仕上がったのか、どんな生徒が頑張って企画運営しているのか・・・月曜日のブログを楽しみにしていて下さい。そうそう、今日の朝、写真を撮っていると「先生がブログ書いてるんですか？」と生徒に聞かれました。見てくれているとのこと！嬉しい！（入試広報でした。）

ただいま、リーフレットを作成しています。これはリーフレットで使用しようと考えている、イングリッシュキャンプの写真です。ゲレンデの写真では誰が誰か分からないので、参加した先生に聴いて周ってました。生徒も教員もどの写真をみても笑顔でした。明日は参加した生徒にインタビュー使用と思います。リーフレットが出来たらここにもアップします。ちなみに、今日は懇談4日目です。（入試広報でした。）

大きな声が絶え間なく聞こえた来るので、声のする方に歩いて行くと６Fの体育館で剣道部とバトミントン部が練習をしていました。剣道部の声と竹刀の音と、バトミントン部のキュッキュというステップの音が体育館での練習を引きしめていました。バトミントン部は部員数も増え、いい感じの練習に見えました。全力で取り組むことがかっこいい！！！（最近、炭酸水にハマっています。　入試広報でした。）

この花壇にはいつも季節の花が咲いています。花が咲いていると雰囲気が明るくなりますね。私も登下校の時はいつも見ています。この花の名前はペチュニアというそうです。副校長先生に聴きました。花言葉は？「心がやすらぐ」、ジメジメしたこの季節にはぴったりの花言葉でした。今週は懇談週間！保護者の方にも見て頂けると思います。（入試広報でした。）

夜にちょっと遠くまでドライブしてホタルを探しに行ってきました。育てて放したホタルではなくて天然のホタルです。あっちこっちで綺麗に光って飛んでいました。小さな子が「１０１、１０２、１０３・・・」と歩いて来ました。おそらく見つけたホタルの数だと思われます。光っているホタルを撮りたかったのですが、残念！無理でした。梅雨に入った今週は懇談週間です。（入試広報でした。）

今日は１６時～１８時半まで、漢字検定合格イベント「カンジだぜ！」が行われました。１年生文理コースの生徒は初めてとなり、２年生文理コースは２回目となります。さすがに２年生は余裕の表情、すでに合格ラインの点数を取っている生徒も非常に多かったです。今の実力を知り、ここから多くの先生方と一緒に勉強して漢字検定に合格します。緊張感のある雰囲気でした。（司会は私！入試広報でした。）

これは私の財布です。小銭が多かったのか意外に重く２９７ｇでした。(実験にはこの重さが丁度いいんです。）では、質問です。「このままエレベータが上昇すれば財布の重さは重くなるか？軽くなるか？」・・・どうでしょう・・・・どうでしょうか・・・結果は・・・「重くなる」でした。今日の授業では、1F~6Fまであるエレベーターを使って実際に実験していました。ホワイトボードをエレベーター前に移動させてma=Fの授業！行き交う先生方に微笑ましく見まもまれながら、楽しい授業でした。（入試広報でした。）